４年生理科「わたしたちの体と運動」で体の骨と筋肉について学習しています。

筋トレをするときも、どこの筋肉に刺激が与えられているのか意識することが大切です！マッチョを目指して。

今年度２回目の津t坊検定が始まりました。

いろんな技にチャレンジしてみましょう。

６年生にもなると、頭をすりそう。気を付けて。

みんなでくるくる

わりにアクロバティックな動き

４年生の算数で計算の約束を学習しています。

簡潔な式で表すと、説明がなくてもどのように考えたのかも伝わります。

タイトルの考えも、４年生の児童が考えていました。伝わりますか？

この子は、下の写真のように、複数の考え方ができていました。

この考え方、個人的に好きです。なんとなく。

生活委員会の発案で、参加型あいさつ運動を実施しています。
たくさんの児童が参加し、元気なあいさつにあふれています。
主体性が高まって、すてきな取組ですね。
校内でも自らあいさつできる児童が多いです。すばらしいことだと思います。

ここを通りながら、あいさつシャワーを浴びると元気になれそうです。

センターってなんでしょうか。

２年生が校外学習でグリーンセンターに行きました。天気もよく、楽しく活動していることでしょう。

大きな滑り台やターザンなどのたくさんの遊具、そしてSLがあって楽しいですね。

１１月２日（金）４年生が利根大堰に校外学習に行きました。（ブログ掲載が遅くなりました･･･）

実際に見学し、社会科の治水の学習を深めました。

運がいいと、お魚が顔を出してくれます。見られたかしら？

川の向こう側は群馬県です。

ひまわり学級の算数で「買い物をしよう」と「かたちあそび」の学習をしました。

おつりがないように、お金を準備してお買い物をしました。

何にしようかしら。悩んでいます。

僕は和菓子派なので、おだんごかなあ。

形に着目して、仲間分けをしました。

その後、かたちあてゲームをしました。とても楽しそうでした。

蛇とかは入っておりません。

５年生の総合的な学習の時間「見直そう！自分の生活」で、自分たちの生活を振り返りました。

グラフを見比べ合ったり、健康な瀬克について意見交流などをしました。

最後に、「健康な生活のために大切なことランキング」をそれぞれで、考えました。

みなさんだったら、どのようなランキングになりますか？

「睡眠」「食事」「運動」「メディア」「その他」の５つです。

３年生の体育（表現運動）で○○探検をしました。
出来事カード（サメに遭遇！いるかと大ジャンプ！など）をめくって、即興ダンスをしました。
みんなとても楽しそうに活動していました。

何が出るかな～

３年生が巨大アートに取り組みました。

今日のために、下絵を考えるなど、準備をしてきました。

南小のシンボル、けやきがメインモチーフとなっています。

MDC（南小・ドッジボール・チャンピオンシップ）が開催されました。

楽しみながら投力向上もしてほしいという願いから企画されました。

明日は、優勝候補「６０００万パワーズ」も登場します！（１０００万パワーの職員が６人です。元ネタ、分かる方いらっしゃるかしら）

さつまいも、どのように料理してもおいしいですよね。僕にとっては「いも」ランキングでは、圧倒的にトップです。（食べ物ランキングでもトップクラスです♪）２位？２位は、さといも、えびいもあたりでしょうか。

ヤラピンなども含まれて栄養も豊富なので、たくさん食べましょう。

はなさかじいさんのようですが。

25日、栽培委員会の児童が人権の花を植えてくれました。

市の施策の一環として、活動しました。

蕨警察署から講師をお招きして、不審者対応避難訓練を行いました。

学級や学校に不審者が侵入してきたら、どのうように対応するのか学びました。

バリケードをつくって侵入を防ぎます。

先生たちもすぐに駆け付けます。

以前、３年生でののこぎりの学習を紹介しました。

今日は４年生です。３年生での学習を基に、自分で計画を立てて板を切りました。

どの学年も練習の成果を発揮したり、楽しそうに活動したりする姿が見られました。高学年の係活動も立派でしたね。

、また、PTA・ボランティアの皆様、準備から片付けまで、本当にお世話になりました。

片付けもあっと言う間で、とても助かりました。

少し肌寒いですね。寒くないよう、服装で調整しましょう。

明日の運動会に向けて高学年の児童が一所懸命準備をしてくれました。

また、PTAの方々も、準備をしていただきありがとうございました。明日もよろしくお願いいたします。

和が１０より大きくなる足し算のしかたを勉強しました。

１０のまとまりを作るために、数を分けて考えます。１０を作ることが早くなると、これからの算数も得意になっていきますね。

バナナとにんじんを作りました！

「次は、ゴーヤを作る！」と話してくれました。

みんなの前でも、大きな声で発表しています。

意欲的に発表しています♪

姿勢もすばらしいです。

１年生にとっては、小学校で初めての運動会がもうすぐです。

練習もがんばっています！

ぐるぐる踊り

楽しそうでステキです

先生の指示がよくわからず、困っているところ

第２回運動会全体練習をしました。

表現運動やリレーなど、だんだんと完成度があがってきているように感じます。

※ただし、大玉おくりは大波乱でした。脱線したり、ずっとくるくるしたり、びょんびょん跳ねたり。本番も楽しみです。

学校のキンモクセイも、とてもいいにおいです♪

通勤中もにおいがすると、うれしくなります。

無色透明の５つの水溶液が一体何なのか、解明するために水溶液の性質を調べました。

今日は、酸性・中世・アルカリ性を調べました。

道具は「リトマス紙」、「BTB溶液」、「紫キャベツのしぼり汁」です。

それぞれ反応があり、夢中になって調べました。（色が様々なので、混乱している子もいましたが）

※僕は、「リトマスくんの成績（青→赤）は３（酸）」で、覚えました。どうでしょうか。

「え？これ色、変わってる？」と目を凝らしている様子

カラフルでキレイ♪

2人とも、きれいな色にうっとり見とれている様子

のこぎりマスターを目指して、角材からたくさんの木片を切り出しました。大きさや角度を変えてるために、切り方を工夫していました。

力を入れずに切るにはどうしたらよいか、試行錯誤しながら取り組んでいました。

運動会全体練習を行いました。

開閉会式の練習、そして、大逆転も起こり得る大玉おくりです。

「せんせー！」

子供の頃、「先生！」だと思っていました･･･。きっとそういう人も少なくないはず。

優勝は・・・紅組です！（今日は）

大盛り上がりの大玉おくり。今日の競技では、ボールが大暴れしていました。本番も楽しみです。

来週の運動会に向けて、各学年・ブロックの練習が進んでいます。

体育館から、迫力のある音が響いていました。

動きがそろっていてかっこいいです。

きびきびした動きで迫力がありました。

運動会に向けて、係打合せが始まりました。

子供たちの活躍がないと、運動会もスムーズに運営できません。それぞれの役割での活躍を期待しています。

保健係は掲示物の作成中

気合の入った応援団！団長も決定！

５年生になってスタートした家庭科。

ミシンの学習も順調に（？）始まっています。

セットの手順が分からなかったり、下糸が絡んだり、なぜか縫えていなかったり。

でも、難しいのははじめのうちだけ、慣れてしまえば大丈夫。（歌のようですね。分かる人いるかな。）

このあとのランチョンマット製作も楽しみですね。

隣のお友達、手伝う気なし？

準備O.K！のはず！

修学旅行２日目。

ビュッフェ、楽しいですよね。

世界旅行中。

実際に行ってみたい国はあったかな。

まもなく帰校です。

毎年、到着の会では「終わってしまった感」が子供たちから感じられます。今年はどうでしょうか。

６年生が修学旅行に出発しました。

あいにくの雨ですが、楽しい思い出をたくさん作ってきてほしいと思います。

僕は、自分の修学旅行のことでは、手裏剣を買ったことしか覚えていません･･･。

実行委員さんによる出発式♪

校長先生のお話。より目立つバッグ。

出発直前の車内。おうちの人とのお別れがさみしくて泣いている児童・・・は、いませんでしたね。

たくさんのお見送り、ありがとうございました。

今日は、ご家庭では豪華な食事になるのでしょうか。

明日から６年生が修学旅行なので、一足先に高学年ブロックの練習が始まりました。

きっとおうちでも、自主練をがんばっていることでしょう。

ご家庭におかれましても、健康管理等のご協力をよろしくお願いします。

学校公開では、たくさんの方々にご来校いただき、ありがとうございます。

午後は、南っ子まつりを実施しました。

今日まで、楽しみにしている子がたくさんいました。午前中から血が騒いでいたことでしょう。僕が子供だったら、上の空ですね、きっと。

ＰＴＡ執行部の方々をはじめ、ボランティアの皆様、計画から準備・片付け等、大変お世話になりました。

午前中に開催されたひまわりまつりの様子です♪

今日のために、みんなで一生懸命準備をしました。

じゃんけんで、わたあめをゲットしました♪

午後の南っ子まつりの様子です。

普段はなかなか見ない集中力で、かたぬきチャレンジしていました。

Ｔシャツカラーのかき氷です。

雄々しい後姿。

輪投げチャレンジ！

からあげにジュース。とても幸福そうな表情でした。

似合っていますね。来週もこの格好で登校するのかな。

友達におすすめ文房具セットを贈るために、「Do you have」を使って文房具を集め、友達にプレゼントしました。

タブレットを使って、実際に持っている文房具を撮影したので、子供たちも「このマグネットかわいい」などと喜びながら活動していました。

僕も文房具好きなので、かわいいもの（というか派手なもの）を見ると、モチベーションがあがります♪

この学校で、一番美しい子はだあれ。

ではなく、４年生で歯科保健指導を行いました。

自分の歯を健康に保つことは、充実した生涯を送るためにも重要なことだと言われています。

また、乳歯の健康・衛生状態が永久歯にも影響します。どうぜ抜けるからと安易に考えずに、乳歯も大切にしてください。

ははは。歯の模型。家に飾りたい。

歯磨きのしかたも学習しました。こわい。

３年生とひまわり学級の交流会を行いました。

３年生は、みんなが楽しめるようにと、学級会で内容を考えていました。

今日のために、役割を決めたり、準備をしたりして臨みました。

南小は７０歳を超えているでしょうか？

全校児童は５００人より多いでしょうか？

３年生の教科数は１１より多いでしょうか？

と言ったようなクイズもありました。

皆さん、こたえられますか？

ハードル走、ひっかかると転びそうでこわいんですよね。

でも、安心してください。

ぱかーんと開くハードルを購入しました。これで、アグレッシブなハードリングができますね。

がんばれ、６年生！

手前のコースがぱかーんハードルです♪

３年生が校外学習でヤオコー見学に行きました。

コロナ禍で数年行くことができていませんでしたので、久しぶりのスーパー見学です。ヤオコーさん、ご協力いただきありがとうございます。

ヤオコーさんのおいしいお惣菜も見られるかなあ、と担任の先生もわくわくしていました。

ほら、担任の先生、目がルンルンしてます。

それを見ている司会の子たちの表情が、またすてきでした。

まんがのような「にげろ～」ですね。

５年生が体育で短距離走・リレーの学習をしています。

どのように走ったら速いのか、加速がはやくなるのか、考えながら学習しています。

ＩＣＴも活用しています。

ひまわり学級で、外国語活動を行いました。

元気な声が職員室まで聞こえてきました。

４年生「JFAキッズプログラム」で、サッカーを中心にして運動に親しみました。

「手つなぎだるまさんが転んだ」

後ろに映っている子は、「ボールは友達」、ということで、ボールに話しかけているところです。

というか、今の子たちに「ボールは友達」は、伝わるのでしょうか・・・。

南小の体育館にもエアコンが入りました。

まだ工事は完了していませんが、体育で使用することもできています。

暑さのため屋外での体育が制限されていますが、体育館であれば、涼しく体育をすることができるようになりました。とても快適です！

３階の教室も快適になるとよいのですが。

４年生の図工で「どろどろ　カッチン」を学習しました。

前回、液体粘土を使って布を固めました。しっかり固まっているか興味津々で今日の授業が始まりました。

形から何に見えるかイメージを広げて作品づくりに取り組んでいました。高学年にあがるにつれて、見立てたり、抽象的な作品をつくったり考えたりすることが身に付いてきます。

これからもオリジナリティのある作品をつくってください♪

友達と楽しそうに活動していました。

このあと、飾りもついてすてきな作品になっていました。

絵の具の色味がきれい。

奥の子は「鯉」を見つけ出しました。すごい気付きですてきでした！

普段は走ってはいけない校内を、堂々と走りました。

バスケットボールクラブは、暑さのため外での活動が制限されていたので、安全面に気を付けながら室内で活動をしました。

ダンスクラブ。楽しそうに踊っていました。すてき。

野外活動クラブ。水遊びと自分たちで育てたスイカでスイカわり。

いろんな水鉄砲があるんですねー。

不審者対応用の木刀（スイカわりの棒）。似合っています。

僕も毎日運動するため、興味をもったので自由研究を紹介します♪

ＨＩＩＴという高強度で心拍数を上げるトレーニングを短時間で行うトレーニング方法が話題になっていますね。

体育でも運動量の確保や心拍数をあげることを意識しています。

マウンテンクライマーや二重跳びとかでは、どうでしょうね。やはりバーピーが一番かしら？

給食中などに、放送委員の児童が、放送を流してくれます。

給食中、「ゴッドファーザー」が定期的に流れ、職員室でも話題になっています。

先日は、ベートーヴェンの「運命」が流れてきました。給食中に「運命」。なかなかすてきなセンスです。

一体どんなメンバーが流しているのか興味があったので放送室に行ってきました。併せて曲もリクエストしました。「怪獣のバラード」。これ、好きなんです♪すぐ流してくれてありがとうございます。

怖い話をしてるわけではありませんでした。

月の見え方を学習しています。天体はスケールが大きく、わかりにくいこともありますが、実際に自分たちで試したり、ＩＣＴを活用したりしてイメージをもてるようにしています。

また、地球、太陽、月の実際の距離を調べて、より近しい比率で試したり、南半球からはどのように見えるのか新たな疑問をもったりして探求的に活動していました。

太陽のパワーってすごい！と実感していた子も。

５年生の学習「新聞を読もう」で、新聞の読み方や構成、論の進め方を学習しています。

最近は新聞をとっているご家庭も少なくなってるので、新聞を読むことも新鮮な様子でした。

今日は興味をもった記事を選択して読み取る学習でしたが、テレビ欄や広告、４コマまんがを選択しかけている子もいました。気持ちはわかります。

新聞をもっていると、後姿が賢そう。

給食センターから講師をお招きして、３年生が栄養について学習しました。

バランスよく栄養をとるため、さまざまな味を体験するために好き嫌いせず、いろいろな食べ物を食べてほしいと思います。

授業の最後に、個人個人で取組を考えました。ご家庭でも話題にしていただき、実践につなげられるようご協力ください。

「You are what you eat：あなたはあなたの食べたものからできている」

ぜひ、食べるもの、食べ方を意識してみてください。

※僕は嫌いなものはないです♪旅行などに行くと、珍しいもの（怪しいものも含め）を食べたいなと思って積極的にチャレンジしています♪

１年生がデビューしました。初絵の具です。

水の調整や筆の扱いなどが難しいですが、楽しそうに活動していました。

一人一人、色づかいがちがって素敵でした。

※担任の先生は、水野扱いにひやひやでした♪

小部屋への絵の具の出し方がじょうずですね。

片付けも大切♪

５・６年生で健やかメディア出前講座を実施しました。

現代社会では、メディアやインターネット等を使わないということは非現実的です。

自分の生活を豊かにするために、有効に、賢くメディアと付き合ってほしいと思います。

ご家庭におかれましても、お子さんと使い方についてお話したり、ルールを確認したりして、情報機器の正しい使用方法を身に付けられるようにしてみてください。

２学期の読み聞かせが今日から始まりました。２学期も、よろしくお願いします。

今日は１年生でした。

子供たちがクイズに楽しそうに答えたり、お話に聞き入ってたりしている姿が印象的でした。

なんの果物でしょうか？クイズでした。

ザクロ！と答える子もおり、僕はザクロを知っている子がいることに驚きました。

秋は果物もおいしいですね。その中でも、梨が一番かなぁ。