校長の山口 浩（やまぐち ひろし）です。どうぞよろしくお願いいたします。
学校教育目標「かしこく ゆたかに たくましく」の実現を目指し、全教職員が協働して、地道に、誠実に、意欲的にさまざまな実践を行ってまいります。今年度も変わらぬご理解とご支援をよろしくお願いいたします。
◆学校経営方針◆
規律性と自律心、自己肯定感を高め、自らの手で未来を切り拓く児童の育成
・規律性→社会及び学校のルールや他人との約束を守り、やるべきことに真剣に取り組む「規律性」を身につけさせる。
・自律心→「自ら考え、自ら判断し、自ら決定し、自ら行動する資質」、すなわち「自律」する力を身につけさせる。
・自己肯定感→成功体験を積ませ、褒めることで、自分に自信を持つことができ、「挑戦心」「達成感」「規範意識」「自己有用感」の意識も高くなる。
【学校教育目標】 かしこく ゆたかに たくましく
【目指す学校像】
〇児童が通いたいと思える学校
〇保護者が通わせたいと思える学校
〇地域の方が見守りたいと思える学校
〇教職員が働きたいと思える学校
【目指す児童像】
〇（知：確かな学力） 自ら考え、表現し、意欲的に学ぶことができる児童
〇（徳：豊かな心） 相手を思いやる心を持ち、正しい行動ができる児童
〇（体：健やかな体） 進んで運動に親しみ、健康で安全な生活ができる児童
【目指す教師像】
〇高い指導力のある教師（資質の向上に努め、児童一人ひとりを正しく理解し伸ばす教師）
〇豊かな人間性のある教師（児童、保護者、地域から信頼される、礼儀、礼節、社会常識を備えた教師）
〇使命感と熱意のある教師（使命感と情熱をもって、将来の日本を支える人財を育成しようとする教師）
＜学校教育目標の実現に向けての具体的な取組＞
●令和７年度の重点●
（１）世の中の変化に対応した生徒指導の手法や組織的な生徒指導体制を確立し、保護者・地域とも連携し、支援が必要な児童に対して適切に対応する。
（２）クロームブックの積極的活用、自由設定課題学習の推進など、個別最適な学びを充実させ、児童が主体的に学習に向かう力を育成する。
（３）新体力テスト結果の分析と活用、体育授業の改善・充実、体育集会や業間運動などの体育的活動の充実を通して、児童の体力向上を図る。
（４）ライフスキル教育や学級経営の研究を推進し、児童の自尊感情や対人関係スキル等を育成する。
（５）ワーク・ライフ・バランスを意識した働き方改革を推進する。
蕨市立南小学校 校長 山口 浩
