昨日に引き続き、自由設定課題の取組を紹介します。

とても貴重な体験でしたね。すてきな報告でした。

ご家庭での協力、ありがとうございます。

保育士体験.pdf

理科室前には、理科の自由研究に該当する学習成果が置いてあります。自分の興味関心に基づいた学びが見られます。

炎色反応や星座、月、生き物、津波、ゲリラ豪雨、「サッカーボールはなぜ曲がるのか」、など。

※本日も、読み聞かせ活動、ありがとうございました♪

夏休みの課題として子供たちが取り組んだ自由設定課題を紹介します。

体験したことや興味関心に基づいて、学びを深めている様子が伝わりました。

もちろん、ご家庭の協力があってこそだと感じています。ありがとうございました。

「夏休みの宿題」のページにも掲載してあります。

生き物図鑑.pdf

北海道について.pdf

南小学校では、自尊感情や自己肯定感をたかめるために、研修を行っています。

今日は３年生で、ライフスキルに関する学習を行いました。

みんなの知っているキャラクターを例に長所や苦手なことをみんなで考えました。

意見を出し合ってブレインストーミングをしています。

最後に、自分自身（好きな食べ物や、好きな教科、苦手な教科などなど）のことを考えました。自分のことを改めて考える活動を行うと、「安心した！」「すっきりした」という感想が聞かれました。

僕は、図工、家庭科、算数が好きです♪

今日から、今年度３人目の教育実習が始まりました。

今回は、養護（保健室）の先生です。

学校で会ったら、たくさん話しかけましょう。

今日は、１－１で給食を食べます。

大谷選手、大活躍ですね。

南小の未来の大谷選手も、休み時間に活躍しています。

５年生、図形の学習です。「しきつめ」の学習をしました。なぜ、四角形をきれいにしきつめられるのでしょうか。

「わたしは、パズルが得意だから！」

先生「そういうことじゃない！」

わかりやすく説明していました。安心。

次回の音楽集会は３年生の発表です。

発表に向けて、ピアノ伴奏者を決定しました。

どの子も、練習をがんばって、今日に臨んでいました。チャレンジする姿が立派でした♪

両手で弾くってすごいですね。

僕は、脳みそに汗をかいてしまいます。

外部講師をお招きして、１年生が、けん盤ハーモニカ講習会を実施しました。

けん盤ハーモニカの扱い方や演奏について、お話をしてただきました。

全身を使って、音楽を楽しむ活動も

「けん盤ハーモニカを使うといろんなことができると分かりました」と感想を話していました。

６年間、大切に使いましょう♪

今日から給食が開始されました。

ブロッコリーのサラダが、特においしかったです。

生活目標は、「好き嫌いせず、感謝して給食を食べよう」です。

雨天のため、放送による一斉下校（登下校時の注意点）を実施しました。

安全主任の先生より、道路は広がらずに歩くことや、寄り道せずに登下校することをお話ししました。

交通ルールやマナーを守りましょう。

学校に子供たちの声が戻ってくると、学期の始まりを実感します。

始業式では、校長先生の話、児童会代表の話、生徒指導の話がありました。

校長先生からは「よく考えて行動すること」の大切さについて、お話がありました。話す人に体を向けて、よく話を聞いている姿が印象的でした。

児童か代表のお話では、「体験すること」の大切さや２学期の目標について、話してくれました。みなさんも、お話の中にもありましたが、さまざまなことに積極的にチャレンジしてください。

１年生の教室では、始業式の内容を振り返ったり、夏休みのお話をしたりしていました。

僕も子供のころは、久しぶりの登校で緊張しました。

２学期もよろしくお願いいたします。

終業式が終了し、今頃あゆみが渡されているころかと思います。悲鳴が聞こえてきます。（冗談です）

終業式では、校長先生から「３つの約束」について、話がありました。（詳しくは学校だよりをご覧ください）

また、児童会代表のお話では、１学期のがんばりや反省、夏休みにがんばりたいことを具体的に話していました。内容はもちろんですが、所作や返事もすばらしかったです。

硬筆展の表彰をおこないました。もらい方や返事が立派でした♪

今日で１学期が終了です。

４月から新しい環境での学校生活となり、慣れないことや不安も多くあったかと思いますが、子供たちはさまざまな経験を通して成長をすることができたのではないかと思います。保護者の皆様のご理解・ご協力のおかげです。１学期間、ありがとうございました。

安全で充実した夏休みをお過ごしください。