５年生の図工で「進め！糸のこたん検隊」に取り組んでいます。電動いとのこぎりを使って、木の板をくねくねと切り抜きました。

このあと、切った形から、表したいことを考えていきます。

何に見えるかしら。

社会科は、「あたたかい土地のくらし」について学習中です。沖縄。いいですね～。行きたいなあ。ジンベエザメ、サンゴ、海、フルーツ、海ぶどう。

教頭先生の沖縄といえば、は「シーサー」「水族館」「首里城」でした。

３年生以上では、週に一回を目安に、自分で内容を決めて家庭学習に取り組んでいます。

こちらは、３年生の自主学習です。

なぜ、その学習に取り組むのか、どのような目標を立てているのかを、明確にして取り組むと学習効果も高まります。

目標を立てることや、自分の学習を振り返ることを意識してみてください。

音楽集会は、４年生の発表でした。

別パートにつられないように、一所懸命歌いました。

全校合唱では、「ゆかいに歩けば」を、歌いました。高音の発声に気を付けました。

２曲目は、児童が伴奏もしました。

４年生の発表①１.MP3

４年生の発表①２.MP3

４年生の発表⓶.MP3

全校合唱　ゆかいに歩けば.MP3

①が途切れてしまいました…。すみません。

野外活動クラブは、水遊びでした。よい天気で気持ちよさそうです。

先生は、日頃の復讐を受けています。

バドミントンクラブは、シャトルリフティングで、練習中。

今年度から発足されたソフトバレーボールクラブです。

この星の一等賞を目指しています。ピンポンクラブ。

コンピュータクラブは、プログラミングにチャレンジ。

ボードゲームクラブは、ばばぬきやオセロをしていました。奥の子、強そうな雰囲気を醸し出していますね。迫力がある。

４年生の総合で手話体験をしました。手話の動きを、理由をつけて説明していただけたので、覚えやすかったです。

手が表になるか裏になるかで、意味がちがってくるものもあり、勉強になりました。

２年生の図工「えのぐじま」です。えのぐじまのイメージを広げながら、かいていました。

左の子は、青の濃淡がきれいでした。右の子は、形がおもしろいですね。

３年生は、算数で「１０ｍチャレンジ」をしました。写真は、２０ｍチャレンジの様子です。もう少しでした。

校庭のわらびりんごがなっています♪