くるみ保育園の園児の皆さんが来校し、１年１組の児童と交流会をしました。

おにいさん・おねえさんとして、園児のみんなに楽しんでもらえるように一所懸命がんばっていました。

けんだまの遊び方を教えてあげています。

ボーリング。何度も何度もピンを立てて、楽しませてくれていました。

桜木くんのフリースローではありません。

迷路。人気でした。

５年生の自主学習を紹介します。

担任の先生イチオシの自主学習を持ってきてくれました。これで、記憶を保持できますね♪

画像ですとぼけてしまっているので、PDFでもご覧ください。

1120 自主学習（５年生）.pdf

５年生の教室では、書初めの練習が始まっていました。真冬の寒さでしたから、感じが出ますね。

「え！うまくない！？」

６年生の音楽で、滝廉太郎「花」を、言葉と旋律に着目して鑑賞をしました。歌詞や曲から気づくこと・感じることを交流しました。

どのような視点で鑑賞するか、参考にします。

滝廉太郎といえば、箱根八里が印象に残っています。

シュトラウス、かっこいいです。谷川俊太郎さんの「生きる」にも登場しますね。

谷川俊太郎さん、たくさんのすてきな詩をありがとうございました。

後半は、「千本桜」の練習をしました。音楽集会でも演奏するようなので、楽しみです。

音楽室の妖精感

今週は、縄跳び検定週間です。できる技を増やして、検定に臨みましょう。

お手本を披露中の６年生。かっこよかったです。

縄跳びは全身運動でもあり、METs（活動強度）も高いようです。おうちでも取り組んでみましょう。

ピースをする余裕もあるようなので、まだまだ走ることでしょう。

６年生は時間走に向けてランニングに、５年生はミニバス大会に向けてバスケットに、とそれぞれ目標に向かって取り組んでいます。

ポトフ。冬を感じるメニューですね。ブロッコリーも大好きです。

２年生が校外学習で、東武動物公園に行きました。（いいなあ！動物園大好きです）

無事、雨も上がり、校外学習を楽しんでるようです。

大サービス！かっこいいですね。

模様がすてき♪

１年生は、生活科「いっしょに あそぼう」で、幼稚園・保育園の園児と交流しています。今日は、わらび幼稚園さんが来校してくれました。

幼稚園の子が楽しめるように、工夫を重ねながらおもちゃ作りを行っていました。今日は、勉強した関わり方や進め方を活かして、おにいさん・おねえさんとしてリードしていました。

３年生で小数の学習が始まりました。１より小さい数を何等分すればよいのか、水のかさを例に考えました。

いくつの目盛りを書けばいいのか、みんなで考え、共有しました。

目盛りを書いている場面です。

手前の児童も、今日にあわせて目盛り柄（ボーダー）の洋服でそろえています。

５年生は、ミニバス大会に向けて、練習が開始しました。

１５本もシュートが入った！と報告してくれる子もいました♪何本打ったうちの１５本なのか、気になるところです。

給食は、好きな給食ランキング上位のあげパンでした。しかも、きなこ。みんな楽しそうに食べていました。５年生の児童は、ココア味も好きなようです。

２年生の図工で「えのぐをたらしたかたちから」に取り組んでいました。偶然できた形をもとに、発想を広げて作品をつくっています。

廊下の掲示物を紹介します。

２年生

４年生

５年生がミニバス大会に向けて、学年集会を行いました。

「親善」の意味をよく考えることや、蕨市内の特別ルールについて、お話ししました。

全員が楽しめるように、練習から本番までがんばってほしいと思います。

今日の給食

今日は、中東小学校の児童が考えたメニューとのことでした。

さすがにお菓子はでなかったですね。

１年生が校外学習でグリーンセンターに行っています。

公園でマナーを守って遊んだり、秋を感じたりしながら校外学習を楽しんでいるようです。

ジャンボ滑り台やミニSL、ターザンなどが人気でしょうか。

あれ、新幹線になってる？絶叫系になったということかしら？

１年生の生活科で、おもちゃ作りに取り組んでいます。秋のものと身の周りの材料を活用しています。

友達とアドバイスし合ったり、遊んでみたりしながら、よりたのしいおもちゃになるように工夫をしていました。

５年生はライフスキルの授業でつくったコラージュを友達と紹介し合いました。

似ているところや違うところ、初めて知ったことなどがたくさんあったようで、友達のこと、そして自分のことをより知る機会になったようです。

自己開示するのは、恥ずかしいような、嬉しいような。そんな様子でした。

５年生が、群馬県太田市のSUBARU群馬製作所八島工場と武州中島紺屋で、自動車工場の見学と藍染め体験をしてきました。

２学期の始業式、児童代表のお話で、「体験すること」の大切さを話してくれました。今回の校外学習で、様々な体験をしたことと思います。学習の深化や普段の生活に生かしてほしいと思います。

昔の車も展示されていました。かわいい車もありました。

SUBARUエンジンの秘密も！

完成を想像しながら、ハンカチを縛ります。

落ちないか、ひやひやしながら見守りました。落ちたら、アバターです。

それぞれすてきな模様が完成。

みんなで記念撮影。

今日から体育委員会の取り組みで、ドッジボール大会が開催されています。

１〜３年、４〜６年に分かれての試合です。

どのチームが優勝するのでしょうか、楽しみです。

渾身の投球です。

この至近距離で！緑の彼は無事だったのでしょうか。

２年生チームでは、だれがメンバーかわからなくなるアクシデントもありました。波乱の幕開けです。

※６年生、音楽会前最後の全体練習を行いました。５年生も聴きに来ており、「きれいな歌声でした」という声がたくさん聞かれました。

大切なもの.MP3

ひまわり学級で、「きらきらぼし」の演奏をしています。だんだん音が合うようになってきました★

しゃらしゃらと音が鳴ってきれいです♪

※ひまわり学級での読書の様子。みんな夢中になって聞いていました。

６年生は、市内の音楽界に向けて、一生懸命練習しています。今度、録音して歌声を届けられればと思っています。

本日の講話集会で、「敬老作文」、「俳句大会」、「歯・口の健康啓発標語コンクール」の表彰を行いました。

代表にふさわしい返事や所作で、表彰を受けることができました。

なお、１１月の生活目標は、「進んで読書をしよう」です。校長先生が小学生のころに夢中になった本は「シャーロック・ホームズ」シリーズだそうです。

２年生の国語といえば「スイミー」と「お手紙」を連想する方が多いのではないでしょうか。

現在、「お手紙」を学習しています。

みんな一生懸命学習に取り組んでいました。

授業後、「国語、楽しかった！「お手紙」から国語が好きになった！」と話してくれる子もいました。

教卓からはかえるくんたちが見守っています。

すてきな感想を紹介します。

表紙もかわいいです。

僕は、子供のころ、「「すぐやるぜ」のかたつむりくんが、めっちゃかっこいい！」と感想を書いた記憶があります。

６年生の学級活動で「夢に向かって　パワーアップ大作戦」を行いました。

自分たちの今の学習が、将来にどのようにつながっているのかを改めて意識することができたようです。

担任の先生は、ケーキ屋さんとのことでした。残ったケーキをすべて食べられるから、と。

僕は、花屋さんか洋服屋さんになりたかったです♪

１年生が、これまでに習った漢字を使って作文をしました。

次に学習する漢字は、「峠」です。

ヒントのプリントを基に、班で相談しながら文づくりをしました。

「空がひろがる」、「日がのぼる」等の表現がすてきでした。

ひまわり学級では、話の聞き方の学習として、サークルトークをしました。お題は、好きな色や教科、遊びでした。黄色が人気でしたね。僕はぴかぴか金色と黒が好きです。

２年生に不審者が侵入した想定で、不審者対応訓練を行いました。

侵入された様子を撮影し、事後指導で活用しました。

ご指導いただいたことや訓練の反省を基に、学校の体制も改善していきます。

先日、修学旅行で作成したふくべ細工が届きました。蕨高校生に掲示してもらいました。

蕨高校生との交流を行いました。高校１年生を中心に、学級に２，３名の生徒が配属されました。

子供たちは、一緒に遊んだり、学習したりして、特別な一日になったようです。高校生にも、来年も参加したい、と話している子もいました。

６年生も、もしかしたら４年後にはカムバックがあるかもしれませんね。

校外学習の引率補助も。

保護者ボランティアのご協力も、ありがとうございました。

閉じ込められた蕨高校生

２年生は一緒に色水づくりをしました

大人げない蕨高校生も。（嘘です。ちゃんと気遣って遊んでくれていました）

３年生の音楽では、旋律の特徴に気を付けて聞いたり、「メリーさんのひつじ」の演奏をしていました。

旋律と聞くと難しそうですが、資料を参考にしながら学習に取り組んでいました。

リコーダーのテストに挑んでいる様子です。

練習中。

僕は、リコーダーが苦手でした…。唾液が、たくさん出てきて…。だから、掃除する棒を入れたまま吹いたりしていましたが、まともな音は出ないですよね、それでは…。

「全力笑顔　みんなが主役だ　運動会」のスローガンの通り、競技も応援も一生懸命取り組んでいる子が多く見られ、すてきな運動会となりました。

「観客がいると緊張する！」、「踊るのが楽しかった！」というような声が児童から聞こえてきました。

また、覚えている踊りを観客席で一緒に踊っている子が、わりにいたことも印象的でした。

運動会を盛り上げてくれた応援団

全力疾走徒競走

楽しみながら踊ったダイナミック琉球

最後の大逆転？大玉送り

青組が優勝！（僕も青組でした♪）

児童会長の言葉。立派でした。

片付けでは、今年もPTAの皆様、お父さん方、本当にお世話になりました。

力が必要な片付けも多いので、とても助かりました。ありがとうございました。

１年生の国語で「くじらぐも」を学習しています。

今日は、物語を読んで不思議に思ったことについて、みんなで考えました。

自分たちで考えた疑問なので、一生懸命考えていました。

考えを伝え合っている様子です。

いろいろな考えがあって、すてきでした♪

昨日は、屋上でくじらぐもをさがしていたようです。

秋らしい気温となってきました。（日中はまだ暑いですが）

１年生が校庭で秋探しをしてました。来週は、あけぼの公園にも学習に行きます。

「先生！ピーナッツ！」という声が聞こえてきました。楽しそうです。

キンモクセイのいいにおいも感じます。

明日は、月がとてもきれいなようですね。見えるといいのですが。

全体練習２回目の今日は、大玉送りや開閉会式の練習をしました。

練習では、青組が勝利しました。本番は何組が勝つのでしょうか。

たまに逆流する組もありました。

運動会を来週にひかえ、係活動が進んでいます。本番に向けて、がんばってください♪

休み時間中にも応援団練習。いい気合いでした。

保健係の掲示物です。

南小では、県や全国の学力調査で「言葉の特徴や使い方」が課題となっています。授業等でも丁寧に扱うようにしています。

運動会の全体練習を行いました。開閉会式、大玉送りの練習でした。早速、様々な係の児童が活躍していました。

今年の運動会のスローガンは「全力笑顔、みんなが主役、運動会」です。

音楽集会で５年生が発表しました。「威風堂々の演奏」です。

その後、全体合唱で「ゴーゴーゴー」を元気に歌いました。何色の声が勝っているでしょうか。

威風堂々.MP3

ゴーゴーゴー.MP3

リズムに乗りながら聴いている児童もいました♪

４年生が彫刻刀デビューをしました。安全に気を付けながら取り組みました。

書写は黒い服、彫刻刀はシマシマの服です。（冗談です）

こつをつかむと、スムーズに彫っていました。

今日は練習なので、彫刻刀の種類ごとに違いを確かめました。

代表児童の版木で試し刷り。刷りを確かめるときには歓声が。

ごみも多く出るので、お掃除まで丁寧に。

雨にも負けず、運動会の練習に励んでいます。もちろん屋内で。

簡単だった！と３年生。本番が楽しみです♪

１年生の教室前の掲示物です。運動会への意気込みが書かれています。

「ダンスをたのしくおどりたい」など。

２年生が「ことばあそび」の学習後に、わらび郷土かるたに取り組んでいました。

地域のカルタというと、群馬県の上毛かるたが有名ですね。

とったのはだれだ！？接戦の一枚！

この札が好きです。

「ぬっと出した手　三学院の　仁王様」

運動会の練習が各学年でスタートしています。

体調を整えて、元気に練習できるようにしましょう。

２年生の表現練習。今年は１年生をリードする側ですね。

秋のドッジボール大会も開催されます。スポーツの秋！

図書室前には、読書の木も生えています。読書の秋でもあります。たくさん読書をして、りんごを実らせましょう。

ひまわり学級をのぞくと。

伝わるでしょうか、このタコ感！すごい好きです♪

芸術の秋。

２年生が図書館見学に行きました。

実際に本を借りたり、図書館のことを教えてもらったりしました。

帰校後は、学んだことをまとめていました。

こんなに高い本棚に囲まれると圧巻だと思います。

魔法の書を取り合っています。（真相はわかりません。お子さんに聞いてみてください…）

「本の数のことを、冊数（さっすう）っていうんだよ」、と教えてくれました。

６年生の修学旅行の様子

圧巻の華厳の滝！は、残念ながら霧で見えなかったようです。背景が真っ白。これも思い出。

小学校生活の中でも大きな行事である修学旅行に、６年生が出発しました。

天気にも恵まれました。（日光もこの時期にしては暑いようです）

ぴかぴかの日光東照宮。ぴかぴか好きな僕にはたまらない場所です。

昼食タイム。

修学旅行に向けて、これまで調べ学習もしていました。学びを深めて、楽しい思い出をつくってほしいと思います。

子供たちが楽しみにしていた南っ子まつりです。

大漁魚釣りゲーム

どきどきかたぬきゲーム

人気の飲食コーナー

おそろいの景品ゲット♪

ぬいぐるみ大量ゲット。まくらと抱きまくらと抱きまくらにします！とのことです。

PTA・ボランティアの皆様、これまで企画・準備・運営等、本当にありがとうございました。

＜授業の様子＞

３年生の理科。ごむの力。どのくらい進むでしょうか。

５年生、ライフスキル。仲間探しの活動中。

「〇〇丼といえば？」で仲間集め。

牛丼が最多でした。僕は、海鮮丼の米抜きでお願いします。

２年生が生活科で、おもちゃづくりに取り組みました。

身近な材料をつかって工作。試行錯誤・協力しながら、挑戦しています。

５年生の音楽では、打楽器でのリズムアンサンブル作成です。いろいろな楽器を使って楽しんでいました。

講話集会では、校長先生のお話と生徒指導のお話がありました。

１０月の生活目標は、「時間を守ろう」です。

「みんなもよく、自分もよく」が、共通点だったように感じます。

学級での指導の様子。

６年生の校長先生のお話メモです♪

自由設定課題、自主学習、委員会活動での、子供たちのがんばりを紹介します。

５年生の自主学習です。担任の先生いわく、いろんなテーマで、分析をしているそうです。それも毎日！継続して努力していることに、感心していました。

ぎょうざづくり.pdf

自由設定課題、３年生の取組です。

食べること、料理することは、生活の基盤なので、よい経験になりますね。

えびぎょうざ、おいしそうです♪

食いしんぼう新聞.pdf

新聞委員会の掲示物です。

先日、月がきれいでしたね。（夏目漱石の「月が綺麗ですね」のエピソードを想起します）

※PDFの向きが横で読みにくくなってしまっているかもしれません。すみません。

本日から１週間、学校公開週間となっています。ぜひ、子供たちの学校での様子をご覧ください。

２年生の図工です。ぶくぶく。

洗剤を使っているからか、いい匂いが廊下まで漂っていました。ぶくぶくエキスを飲む子がいなくてよかったです。

「鏡よ、鏡・・・」

４年生の歯磨き指導の様子です。自分の歯の様子や磨き残し等を確認しました。

カラーテスタぬりぬりタイム

磨き残しをきれいにしています。

夏休みに行ったカラーテスタの様子と比較しながら確認している児童もいました。

歯は一生ものなので、大切にしましょう。

実習生による手洗い指導を１年生で実施しました。

さまざまな感染症が流行していますので、手洗い、栄養、睡眠等、生活リズムを整え、毎日元気に過ごせるようにしましょう♪

３年生の音楽集会でした。

「ゆかいなもっきん」と「きれいなソラシド」を発表しました。

その後、全員合唱で、今月の歌「かもつれっしゃ」を歌いました。速さを変えたり、高さを意識したりして、楽しみながら歌いました。

ゆかいなもっきん.MP3

きれいなソラシ.MP3

かもつれっしゃ.MP3

かもつれっしゃ２.MP3

５年生の取組です。

ICT支援員さんも、質の高さに驚いていました♪

夏休みの宿題「自由設定課題」(編集版）.mp4

やまなしが川に落ちた時の音です。

６年生の国語で「やまなし」を学習しています。

今日は、叙述を根拠にしながら、読みとったことを絵に表しました。その後、２つの月を比較しました。

なぜそのような絵を描いたのか、根拠を下段に書いています。

交流の場面です。

宮沢賢治さんの作品といえば、何を思い出すでしょうか。どっどどどどうど。

３年生は小筆デビュー

すてきな形の線ですね。

４年生「理科」水のしみこみ方

校庭の砂は「さらさら」、砂場の砂は「ざらざら」とのことでした。

１滴目が落ちると、大歓声でした♪

１週間前のことです。

３年生が校外学習で、スーパーマーケット見学に行きました。普段は見られない、お店の裏側を見学させていただき、子供たちも楽しそうでした。

僕も行きたかったです。

見学させていただいたり、説明をしていただいたり、お世話になりました。ヤオコー 蕨南町店様、ありがとうございました。

冷え冷えの部屋から出てきた様子です。

8.48ｍとまではいきませんでしたが、自己ベストを目指して、走り幅跳びに挑戦しました。（５年生）

幸運にも１時間目の学級だけで外で活動ができました。

ぴょん

ふわっ

担任の先生だったら、砂場をはみ出しちゃいますね。

今日はなかよし集会でした。

今日も、室内での活動となりましたが、６年生が遊びを考えて活動していました。

風船バレー。風船のキュッキュが苦手です…。

震源地ゲーム。

じゃんけん列車

椅子取りゲーム。どうしても歩くのがゆっくりになりますね。椅子取りゲームあるあるです。

今日の朝ごはん、パンだった人！

片付けも協力して取り組みます。

２学期初のクラブ活動を行いました。

残念ながら屋外での活動はできませんでしたが、屋内で工夫しながら活動しました。

科学工作クラブ：べっこうあめを作っています。白砂糖と三温糖で、味が違うのか気になりました。

テーブルゲームクラブ：先生に挑戦状！人生ゲーム！（人生ゲームって、やっつくるとかあるのでしょうか？人生ゲーム未経験者です）

家庭科クラブ：次回はパフェづくり！僕は、スイカとトマトが好きなので、赤パフェを提案したら、却下されました。

バドミントンクラブ：目指せ１０回ラリー。三角形フォーメーションは難しかったです。

ソフトバレーボールクラブ：こちらも目指せ１０回！１０回は、わりに楽そうにクリアしていました。

昨日に引き続き、自由設定課題の取組を紹介します。

とても貴重な体験でしたね。すてきな報告でした。

ご家庭での協力、ありがとうございます。

保育士体験.pdf

理科室前には、理科の自由研究に該当する学習成果が置いてあります。自分の興味関心に基づいた学びが見られます。

炎色反応や星座、月、生き物、津波、ゲリラ豪雨、「サッカーボールはなぜ曲がるのか」、など。

※本日も、読み聞かせ活動、ありがとうございました♪

夏休みの課題として子供たちが取り組んだ自由設定課題を紹介します。

体験したことや興味関心に基づいて、学びを深めている様子が伝わりました。

もちろん、ご家庭の協力があってこそだと感じています。ありがとうございました。

「夏休みの宿題」のページにも掲載してあります。

生き物図鑑.pdf

北海道について.pdf

南小学校では、自尊感情や自己肯定感をたかめるために、研修を行っています。

今日は３年生で、ライフスキルに関する学習を行いました。

みんなの知っているキャラクターを例に長所や苦手なことをみんなで考えました。

意見を出し合ってブレインストーミングをしています。

最後に、自分自身（好きな食べ物や、好きな教科、苦手な教科などなど）のことを考えました。自分のことを改めて考える活動を行うと、「安心した！」「すっきりした」という感想が聞かれました。

僕は、図工、家庭科、算数が好きです♪

今日から、今年度３人目の教育実習が始まりました。

今回は、養護（保健室）の先生です。

学校で会ったら、たくさん話しかけましょう。

今日は、１－１で給食を食べます。

大谷選手、大活躍ですね。

南小の未来の大谷選手も、休み時間に活躍しています。

５年生、図形の学習です。「しきつめ」の学習をしました。なぜ、四角形をきれいにしきつめられるのでしょうか。

「わたしは、パズルが得意だから！」

先生「そういうことじゃない！」

わかりやすく説明していました。安心。

次回の音楽集会は３年生の発表です。

発表に向けて、ピアノ伴奏者を決定しました。

どの子も、練習をがんばって、今日に臨んでいました。チャレンジする姿が立派でした♪

両手で弾くってすごいですね。

僕は、脳みそに汗をかいてしまいます。

外部講師をお招きして、１年生が、けん盤ハーモニカ講習会を実施しました。

けん盤ハーモニカの扱い方や演奏について、お話をしてただきました。

全身を使って、音楽を楽しむ活動も

「けん盤ハーモニカを使うといろんなことができると分かりました」と感想を話していました。

６年間、大切に使いましょう♪

今日から給食が開始されました。

ブロッコリーのサラダが、特においしかったです。

生活目標は、「好き嫌いせず、感謝して給食を食べよう」です。

雨天のため、放送による一斉下校（登下校時の注意点）を実施しました。

安全主任の先生より、道路は広がらずに歩くことや、寄り道せずに登下校することをお話ししました。

交通ルールやマナーを守りましょう。

学校に子供たちの声が戻ってくると、学期の始まりを実感します。

始業式では、校長先生の話、児童会代表の話、生徒指導の話がありました。

校長先生からは「よく考えて行動すること」の大切さについて、お話がありました。話す人に体を向けて、よく話を聞いている姿が印象的でした。

児童か代表のお話では、「体験すること」の大切さや２学期の目標について、話してくれました。みなさんも、お話の中にもありましたが、さまざまなことに積極的にチャレンジしてください。

１年生の教室では、始業式の内容を振り返ったり、夏休みのお話をしたりしていました。

僕も子供のころは、久しぶりの登校で緊張しました。

２学期もよろしくお願いいたします。

終業式が終了し、今頃あゆみが渡されているころかと思います。悲鳴が聞こえてきます。（冗談です）

終業式では、校長先生から「３つの約束」について、話がありました。（詳しくは学校だよりをご覧ください）

また、児童会代表のお話では、１学期のがんばりや反省、夏休みにがんばりたいことを具体的に話していました。内容はもちろんですが、所作や返事もすばらしかったです。

硬筆展の表彰をおこないました。もらい方や返事が立派でした♪

今日で１学期が終了です。

４月から新しい環境での学校生活となり、慣れないことや不安も多くあったかと思いますが、子供たちはさまざまな経験を通して成長をすることができたのではないかと思います。保護者の皆様のご理解・ご協力のおかげです。１学期間、ありがとうございました。

安全で充実した夏休みをお過ごしください。

１学期末の大掃除をしました。

１年生にとっては、初めての大掃除です。

先生の指示を聞いて、一生懸命掃除をしていました。

６年生が着衣泳を行いました。

服を着たまま水の中に落ちてしまったときには、無理に泳がず浮いて助けを待つことを学習しました。

服を着たままプールに入ることも、なかなかない経験だったので、子供たちは楽しそうでした。ぺたぺたする！と。

ぷかぷかじょうず

ぶくぶく・・・

たくさん空気をためこんでいます

ばんざいぷかぷか

広報誌完成♪

PTA広報委員会のみなさん、作成していただき、ありがとうございました。

また、本日はバザー品の回収でも、お世話になりました。

蕨警察署から講師をお招きして、非行防止教室を実施しました。

４年生と５・６年生とに分かれて、それぞれの実態に応じてお話をしていただきました。

実際にあった事例を基にお話しいただけたので、参考になりました。

みなさん、防犯ブザーは、作動しますか？

大きな声でさけぶこと、危険を感じたらすぐに逃げることが特に大切だなと感じました。

スマホトラブルのことについても、お話しいただきました。

自分の身を守ること、相手を傷つけないことを意識しましょう。

給食最終日でした。

今日はパリオリンピック特別メニューということで、「コック・オー・ヴァン」というメニューが出ました。

子どもたちは、どんな味か、とても楽しみにしていました。

シルヴプレ。

１学期最後のなかよし集会でした。

６年生も少しずつ慣れてきたようで、集会の進行やみんなをまとめることがじょうずになってきました。

６年生考案の歩きおにごっこ。駆け出している子が多数いました。

ひまわり学級では、自分たちで育てた野菜を使って、調理実習をしました。

廊下まで、いいにおいが漂っていました。

トマトをいただきましたが、とても甘かったです♪

１年生の生活科で、身近なものを活用して水遊びを楽しみました。

マヨネーズやドレッシングなどの容器を活用していました。

うちわを使って、シャボン玉遊びをしている子もいました。たくさんのシャボン玉ができていてきれいでした♪

ついでに水やりも

４年生の図工の様子です。

液体粘土で布を固めて、その形から表したいことを考えました。

今日は、固めた布を型から外し、着色などをしました。

おもしろい形に固まりました

向きを変えて、何に見えるか考え中

４年生の学級活動で、あいさつについて学習しました。

時と場、相手に応じて、あいさつをすることを考えました。自分の目標や気を付けることを意識して、１週間取り組みます。

あいさつは、社会生活を送るうえで大切な技術でもあります。しっかりと身に付けましょう。

※海外に行くと、お店や道端でも、目が合うとにっこりしたり、あいさつをしたりすることが多いように感じます。文化の違いもあると思いますが、すてきなことだと思います。

あいさつ練習タイム♪

４日に行った音楽集会の全体合唱です。

0704 音楽集会　ドレミのうた.MP3

今回の音楽集会の発表は、２年生でした。「ドレミの歌」を元気よく披露しました。途中からは音程に合わせて立ったり、座ったり、全身で表現したりしました。

１年生から６年生、各学年が所属したグループ（わて割りグループ）で、オリエンテーリングを行いました。それぞれのポイントで、問題や課題をクリアしながらスタンプを集めていきます。コンプリートできましたか。

ひまわり学級の子ども達と、第一中学校、中央東小学校の子供達との交流会がありました。ゲーム遊びを通して、仲を深めることができました。

講話集会では、校長先生から「百聞は一見に如かず・・・」（100回、耳で聞くよりも、一回でよいから目で確かめるほうが、確実であること）という言葉には続きがあり、「学校はまちがえるところであり、失敗を恐れずに、チャレンジしてください」という話がありました。

みなさん、続き、知っていますか？答えは下部に載せてあります。

生活目標は「整理整頓をしよう」です。お手本を示しながら、話をしてくださいました。

自分たちで、きれいな学習環境をつくりましょう。

４年生の社会「くらしとごみ」で、リサイクルについて学習しました。

リサイクルに関するマークを知り、文房具などにもついていないか探してみました。

身の周りにもリサイクルされたものが多いことに気づいていました。

絵の具にもついていたようです！

こちらは、スティックのりで発見。

おうちでも探してみてください♪

なお、校内に硬筆が掲示され始めました。

他学年や他学級の作品も見てみてください。

運営委員会の取組の一つとして、あいさつ運動にスローガンをもって参加していました。

生活委員の児童も、ボランティアで参加してくれています。

1490kgの古紙をリサイクル・寄付をしたことで表彰を受けました。

みなさんも、3Rを意識し、物を大切にしましょう。

1490kgって、すごい量ですね。キング・ザ・１００トンを連想するのは僕だけでしょうか。

なかよし集会を行いました。

顔合わせや簡単なゲームを行いました。７月には、オリエンテーリングもあります。

いろんな学年の人と、なかよくなりましょう。

６年生が中心になって、進めてくれています。

じゃんけん大会！

僕と担当の先生は、一回目で負けました。

今年度、初プールがありました。

南小伝統の安全祈願を行い、水泳学習の無事を祈りました。

PTA協力費から、簡易テントを購入させていただきました。

引き続き、健康観察やプール実施の可否連絡をお願いします。

林間学校を来週に控え、準備が着々と進んでいます。

今日は、係の練習をしました。

たけのこにょっきでしょうか？知っている方いるかな、このゲーム。

たぶん、、ファイア？赤たけのこ？

フォークダンスですね、きっと。

５年生の図工で「進め！糸のこたん検隊」に取り組んでいます。電動いとのこぎりを使って、木の板をくねくねと切り抜きました。

このあと、切った形から、表したいことを考えていきます。

何に見えるかしら。

社会科は、「あたたかい土地のくらし」について学習中です。沖縄。いいですね～。行きたいなあ。ジンベエザメ、サンゴ、海、フルーツ、海ぶどう。

教頭先生の沖縄といえば、は「シーサー」「水族館」「首里城」でした。

３年生以上では、週に一回を目安に、自分で内容を決めて家庭学習に取り組んでいます。

こちらは、３年生の自主学習です。

なぜ、その学習に取り組むのか、どのような目標を立てているのかを、明確にして取り組むと学習効果も高まります。

目標を立てることや、自分の学習を振り返ることを意識してみてください。

音楽集会は、４年生の発表でした。

別パートにつられないように、一所懸命歌いました。

全校合唱では、「ゆかいに歩けば」を、歌いました。高音の発声に気を付けました。

２曲目は、児童が伴奏もしました。

４年生の発表①１.MP3

４年生の発表①２.MP3

４年生の発表⓶.MP3

全校合唱　ゆかいに歩けば.MP3

①が途切れてしまいました…。すみません。

野外活動クラブは、水遊びでした。よい天気で気持ちよさそうです。

先生は、日頃の復讐を受けています。

バドミントンクラブは、シャトルリフティングで、練習中。

今年度から発足されたソフトバレーボールクラブです。

この星の一等賞を目指しています。ピンポンクラブ。

コンピュータクラブは、プログラミングにチャレンジ。

ボードゲームクラブは、ばばぬきやオセロをしていました。奥の子、強そうな雰囲気を醸し出していますね。迫力がある。

４年生の総合で手話体験をしました。手話の動きを、理由をつけて説明していただけたので、覚えやすかったです。

手が表になるか裏になるかで、意味がちがってくるものもあり、勉強になりました。

２年生の図工「えのぐじま」です。えのぐじまのイメージを広げながら、かいていました。

左の子は、青の濃淡がきれいでした。右の子は、形がおもしろいですね。

３年生は、算数で「１０ｍチャレンジ」をしました。写真は、２０ｍチャレンジの様子です。もう少しでした。

校庭のわらびりんごがなっています♪

体育集会でプール開きを行いました。

校長先生からのお話では、「安全に気をつけること」、「目標をもって取り組むこと」について、お話しがされました。

また、「ねたか？ハトムシ」のお話では、安全に水泳学習に取り組むために守ってほしいことをお話しました。

体育委員の児童が、ステージで手本を示してくれました。

【６月クイズ】

 掲示委員さんからの問題です。

校内に掲示されている図工の作品を紹介します。

３年生「カラフルねん土でマイグッツ」

色や装飾がすてきですね。使い方もよく考えていました。

以前紹介しました。５年生「線から生まれたわたしの世界」

「みみず」が主題でした。すごい。

4年生「木々を見つめて」です。

色づかいや絵の具の使い方、アイデアがすてきです。

６年生が校外学習で、国会議事堂の見学に行きました。

手前の子の段ボールは、バスレクで使うようです。楽しそうですね。

出発の時から、お弁当を楽しみにしている子もいました。

科学技術館の様子です。日頃の成果が発揮されています。 

１年生は、ひらがな「ひ」の学習と、「わけを　つたえる　ことば」の学習をしました。

先生が話した注意ポイントをよく聞いて、メモしていました。

ひらがなの「ひ」、難しいですね。僕は、一番苦手かも。

一緒に確認しながら、わけの伝え方を学習しました。

僕は、タコが見たいです。どうしてかというと、くねくねしているし、形も変わっておもしろいからです。

悪天候のため延期が続いていた、３年生の校外学習を、無事実施することができました。

学びを深めるために歴史民俗資料館へ。

１年生も学校のまわり探検へ。

保護者のみなさん、広報や補助等、ご協力いただきありがとうございました。

２年生は図工で、にじみを活かして作品をつくっていました。

空の上の動物さんたちです。動物さん、楽しそう。

色がはっきりしていて、かっこいい作品ですね。

水の量を調整して、クレパスがうまくでてくるように工夫していました。

４年生の理科では、モーターの学習をしますた。モニターに映った先生の手元を見ながら、一緒に組み立てています。

車になったり、羽が回ったり、楽しそうに活動していました。

モーターがうまく回らない時には、原因を究明する姿も見られました。

スポーツテストが始まりました。昨年度の自分の記録を更新できるように、一所懸命がんばっています。

「ボールさん、ボールさん、たくさん飛んでくださいね」ドカベンの中で、ボールに話しかけるキャラがいましたね。

先生のジャンプ力に驚く児童「うおっ！」

１年生の音楽の授業です。「さんぽ」にあわせて、じゃんけん列車

どきどきの決勝戦

教育実習生の研究授業で６年生の理科「人やほかの動物の体のつくりとはたらき」の学習をしました。

実験によって、お米に含まれるデンプンが、唾液によって消化されることがわかりました。

唾液をだすことに苦労していましたが、「梅干し」の画像をみながら一所懸命唾液をだしていました。

体内と同じ温度にするために４０度かどうか確かめる。

理科の研究授業だったので、白衣の先生が多かったです。参観だけなんですが。雰囲気ですね。

傘をつかった玉入れです。

ひまわり学級では、かさたまいれをしながら、数について学習したり、ものさしを使って長さを測ったりする活動をしました。

はねかえってきて、うまくはいらないこともありました。バウンドさせながら、入れるといいよ、と教えてくれる子も。

虫かごの高さを測りました。

円いものはどうやって測ろうかな、とチャレンジしている様子も見られました。おせんべいを測っています。

教育実習生による研究授業を行われました。

スイミー、すてきなお話ですよね。絵もかわいいので好きです♪

比喩の学習をしました。子供たちは、「わたあめのような犬」「わたげのような犬」「マシュマロのような犬」と発表していました。

僕なら、「幸せな春風のような犬」ですかね。

６年生の家庭科で「朝食メニューづくり」を学習しました。

普段の朝食を振り返って課題を見いだし、栄養バランスやすばやく調理できることを意識して、朝食メニューを考えました。

土日に実践してもらいます、と話をすると、がぜん意欲的にメニューを考えていました。エッグベネディクトとか、ポーチドエッグとアドカドとスモークサーモンのフレッシュサンドとか。

【体力アップウィーク】

今日は雨だったので、体育館だけ体力アップウィークの取組が実施されました。

上体起こしです。頭がぶつからないように気を付けて。

実習生もチャレンジしました。燃え尽きています。

【読み聞かせ】

読み聞かせボランティアさんによる読み聞かせを、２年生で実施しました。

お話を読んだことがある子も、聞き入っていました。

題名「いもころがし」に興味津々でした。

むかしむかし、ある村にいもを転がすことがたいそうじょうずな娘がおりました。その娘のうわさを、となりの村の大金もちの王さまが聞きつけました。「わしは、いもころがしが、とっても好きなのじゃ。」王さまは、つかいのものを・・・。という話ではありません。

【１０ｃｍ】

ものさしを使って、１０cmの直線をひくことにチャレンジしました。

目盛りのない方で線を引く理由も説明していました。

写真はありませんが、５年生でメダカの雄雌を見分け方を学習していました。（見分けられますか？）

そこでも、理由を説明していたので、とても理解しやすかったです。

理由も併せて学ぶことは、とても大切ですね。

体力アップウィークが始まりました。

体力テストに向けて、自分の目標をたて、記録更新に向けて努力しましょう。

50ｍ走の練習

シャトルラン。人気でした。

びょーん。

僕は、ボール投げが好きです♪

自分が子供の時には「垂直跳び」という種目がありました。楽しかったです、あれ。保護者の方はわかるかな？

５年生の図工「線から生まれたわたしの世界」で、いろいろな線の描き方や重ね方を試し、表したいことを絵に表す学習をしました。

独創的で、すてきな作品を紹介します！

細かな描写とともに、黒い部分のバランスもすてきです。

２年生が学区探検に行きました。

自分の家とは異なる地域の様子を探検して学習しました。

一所懸命、メモをする様子

大漁！

楽しそうな。交通公園かしら。

白だけ歩くゲーム、だれでも一回はやったことがあると思うのですが。

交通ルールを守って、白線の内側を歩いています。

PTA広報のみなさん、一緒に見守りをしていただき、ありがとうございました♪

１３日から実習を行っている教育実習生が初授業を行いました。

２年生の道徳、６年生の国語です。

実習生も子供たちも一生懸命で素敵でした。

平和資料館から講師を招いて、４年生が戦争に関する学習をしました。

資料も準備していただき、学びが深まっているようでした。

国語の学習で学んだことと、関連付けながらお話を聞いていました。

新学期が始まって、もうすぐ２か月が経とうとしています。

３年生から始まった外国語活動ですが、みんな楽しそうに活動していました。

今日は、友達と「調子はどう？」と尋ねたり答えたりしていました。

５時間目でしたが、「I'm hungry!」と答えている子もいました。

ジェスチャーも取り入れていて、すばらしかったです！

分かりにくいですが、笑顔です♪

６年生の図工で、お気に入りの場所を選び、絵に表しました。

６年間過ごした学校。いろいろな思い出があるようで、一人一人お気に入りの場所を選択していました。

どこかわかりますか？グラデーションになるように工夫しました。

緑や茶色、いろいろな色をつくりだして、表現していました。

ところどころに、目を引く色づかいがあり、とてもすてきでした。

４年生が総合の学習で点字体験をしました。

実際に、自分の名前で名刺をつくりました。

読むときは左から、打つときは右から。なぜなら、裏から点字を打つから！

指でなぞって確認中

友達と確認しながら作成しました。

名前が長いと大変そうでした。

今日の音楽集会では蕨市歌、国歌の練習をしました。

伸ばす箇所は、母音で伸ばしましょう、とポイントを教えてもらいながら練習しました。

１年生にとっては、初めての音楽集会でした。

３年生の国語でも、話す・聞く学習に取り組んでいます。

今日は、相手の話をより詳しく知るための質問の仕方を学習しました。

教科書の例文にある「クマノミ」と聞いて、「クマのミ？ってなに？」となっていてほほえましかったです。「アイスの実」の気分ですね。

「ニモ」で伝わるかしら？

５年生から始まった家庭科。今日は本格的な調理実習を行いました。

じゃがいもを茹でたり、青菜を切ったり。おうちでも継続して取り組み、調理を身に付けましょう。

じゃがいもが大きくて、やわらかくならない！と言っていた班も。これも学習ですね。

青菜が前衛的なオブジェのように見えました。上部の二人は、火加減を確認中。たぶん。

「おひたしみたいだね」と話しかけると、「おひたしです！」と。きれいに調理できていました。

鉄棒検定が始まりました。

新しい技にチャレンジして、一つでも多くの合格をもらいましょう。

久しぶりにやるとできなくなっている！と嘆いている子もいました。

膝の裏が痛くなりません？鉄棒って。

給食センターから講師を招き、１年生で栄養指導を実施しました。

給食がどのように調理され、学校までと届くのか、映像を見ながら学習しました。

一回で４００匹の魚を調理します、という紹介では、みんな驚いていました。その他にも、みんなが好きなあげパンが調理される様子なども見ることができました。

視聴覚室前、上履きを丁寧にそろえる様子も立派です。

今日から６月７日まで、教育実習が始まりました。

配属学年は、２年生と６年生です。

該当学年の子はもちろん、他の学年のみなさんも、積極的に話しかけてみてください。二人とも、南小の卒業生です。

６年生は算数でした。xを使った式。

選んだメニューによって、式が変わっていました。エビフライカレーより、からあげカレーの方が人気だったかな。

４年生、６年生の国語の学習で、先生方にインタビューをする活動をしています。

それぞれねらいや目的は異なりますが、インタビューラッシュの職員室前です。

どうして校長先生になったんですか？

どうして南小は、学年をまたいで、みんななかよしなんですか？

子供のころ、夢中になっていたことは何ですか？

ぼくは、サイヤ人になれるようにがんばっていました。