題材名「糸のこの寄り道散歩」

板をゆっくりと散歩するように動かしながら、糸のこを使って思い思いの形にしていきます。気に入った形を組み合わせて、作品にしていきます。

新体力テストを実施しています。種目は、握力、上体起こし、長座体前屈、反復横跳び、立ち幅跳び、20mシャトルラン、50m走、ボール投げです。

しゃくし菜そぼろごはん　きすフライ　青菜のサラダ（玉ねぎドレッシング）　牛乳　ブルーベリークレープ

ごはん　ニシンの生姜煮　切り干し大根のナムル（ナムルドレッシング）　味噌麻婆豆腐　牛乳

ツイスト揚げパン（砂糖）　アンサンブルエッグ　グリーンサラダ（イタリアンドレッシング）　野菜スープ　牛乳

給食センターの栄養士さんが、１年生に給食の話をしてくださいました。大きなしゃもじに子供たちは驚いていました。

ごはん　具沢山鳥汁　いわしのガーリック竜田揚げ　枝豆サラダ（玉ねぎドレッシング）　牛乳　

単元名「体のつくりとはたらき」

呼吸で体内に取り込まれた酸素はどのような仕組みで、どこへ運ばれるのか考えます。手がかりとして、心臓音や脈拍などを測定して、考えていきます。聴診器を使っても心臓の鼓動が聞こえない児童がいて、かなり動揺していました。

単元名「ひき算のしかたを考えよう」

ひき算で求めた答えが正解かどうかを確かめるために、たし算を使えることを学習しました。 

題材名「陽子、ドンマイ！」

年齢が上がると、男子は男子、女子は女子でかたまる傾向があります。どうすれば男女関係なく信頼し合えるのか考えました。

Jam boardという機能を使って、それぞれの考えをタブレットで入力したものを、即クラス全員で共有します。班ごとに意見交換し、考えを深めます。