単元名「ものの温度と体積」

空気を温めたり冷やしたりすると、体積がどう変わるかの実験です。試験官を熱湯と氷水につけると、試験官の口に付けた石鹸水のまくがどう変化するかによって、確認しました。

運動会まであと2日となり、最後の調整です。どのブロックの発表も、参観いただいたみなさんの心に、何かが残るようなものになると思っています。

※著作権の関係で、音声はありません。

3、4年生が合同で演技する「南小ソーラン2021」。ご期待ください。

題材名「はしのうえのおおかみ」

橋を渡る時に通せんぼうをしていた狼でしたが、クマさんにやさしくされたことをきっかけに、気持ちが変わっていきます。やさしさについて考えました。

ヤクルト様のご厚意で、オンラインによるヤクルト工場のヴァーチャル見学をしました。まるで工場に行って説明を受けているような体験ができました。

単元名「月や星の位置の変化」

月の動き方について学習しています。水平の目線の高さから、ゲンコツ何個分の高さに月が見えるか確認して、目的物とともにスケッチしました。

単元名「世界を知ろう（世界遺産）」

国際理解を目的として、世界遺産について調べています。今回は、調べたい場所を決めて、調べ学習の計画を立てました。

教材名「えのぐ　ひっぱレインボー」

絵の具を画用紙に直接つけて、硬い紙で引っ張ると、虹のような綺麗な模様が描けます。この技法を使って、イメージしたものを作品に仕上げていきます。

教材名「のこぎりひいて、ザク、ザク、ザク」

5種類の角材を切り、組み合わせて造形物を完成させます。ノコギリの扱いに少しずつ慣れてきました。

単元名「まるい形を調べよう」

クラス全員で、カゴに玉を入れるゲームをしようと提案し、担任は次のような並び方を示しました。

子供たちからは不公平だとツッコミが入ります。では、どういう並び方ならいいのかを考えさせて、実際にやってみました。円の学習の導入です。こういう活動が、後々、学習の効果として表れてきます。