題材名「きんのおの」

嘘を言った時と正直に話した時は、それぞれどんな気持ちになるか考えました。

先生が女神様、子供がきこり役になって、ロールプレイング（役割演技）を通して考えました。

題材名「ソーイングはじめの一歩」

糸と針を使って、玉結びや玉止めができるように練習しました。最初は上手くいかなかった子も、少しずつできるようになりました。

題材名「あさがおのしゃしんをとろう」

大切に育てているアサガオの写真を撮りました。1年生でもタブレットを使いこなしている子供がたくさんいます。

予定より1週間遅れでプール開きをしました。事故なく安全に活動できるように、6年生が代表してお清めの儀式を行いました。御神酒で清めて、プールサイドの四隅に盛り塩を置きました。

題材名「お母さんのせいきゅう書」

ブラッドレーくんはある日、お母さんに請求書を渡します。

・お使い代　50セント

・留守番代　50セント

・習い事に行ったご褒美　50セント

・弟のおもり代　50セント

合計2ドル

お母さんはにっこり笑い、後日2ドルをブラッドレーくんに渡しました。次のような請求書と一緒に。

・親切にしてあげた代　0セント

・看病代　0セント

・服やおもちゃ代　0セント

・毎日の食事代、掃除代　0セント

合計0セント

子供たちは、この短いお話から何を感じとったでしょうか。

題材名「うきうきボックス」

空き箱を色紙などで飾り付けて、お気に入りの箱に仕上げていきます。

題材名「ものを動かすゴム」

ゴムで動く車を作って、実際に走らせてみました。ゴムの力の大きさを変えると，物が動く様子がどのように変わるのかを学習していきます。

題材名「糸のこの寄り道散歩」

板をゆっくりと散歩するように動かしながら、糸のこを使って思い思いの形にしていきます。気に入った形を組み合わせて、作品にしていきます。

給食センターの栄養士さんが、１年生に給食の話をしてくださいました。大きなしゃもじに子供たちは驚いていました。

単元名「体のつくりとはたらき」

呼吸で体内に取り込まれた酸素はどのような仕組みで、どこへ運ばれるのか考えます。手がかりとして、心臓音や脈拍などを測定して、考えていきます。聴診器を使っても心臓の鼓動が聞こえない児童がいて、かなり動揺していました。