練習問題「たしかめよう！」

ひっ算の仕方がひと通り終わったので、練習問題を解いて定着を図ります。

みんなの前で発表することが自信につながります。

学習したことがいつでも振り返られるように、教室に掲示してあります。

ごはん　白身魚の天ぷら　筑前煮　卵とキノコのすまし汁　おはぎ　牛乳

単元名「土地のつくりと変化」

地層はどのようにできるのかを教室で学習した後、校庭で実験をしました。泥、砂、石が水に流されて層になる様子を観察しました。

ごはん　ビビンバ　ごぼうサラダ（和風ドレッシング）　肉団子と冬瓜のスープ　牛乳

「静かな湖畔」を輪唱で歌いました。つられないように上手に歌うことができました。飛沫防止シールドを付けて、小さな声で歌います。

バターロール　ハンバーグデミグラスソース　フレンチサラダ（フレンチドレッシング）　ホタテ入りジュリエーヌスープ　牛乳

謙虚であることの大切さを表す有名な言葉がありますが、子供たちは、例えて言うならまだ苗の状態です。頭を垂れる季節にはまだ早いです。むしろ、やる気に満ち満ちて、上へ上へとどんどん伸びていってほしいです。

単元名「見つけたよ、わたしの色水」

ペットボトルに入れた水に絵の具を入れて色水を作りました。自分の好きな色になるように混ぜ合わせました。

学級会「クラスキャラクターをつくろう」

ある保護者の方から、南小のオンライン授業がとてもスムーズに進んでいて、まるで教室で授業を受けているようですとお褒めいただきました。ありがとうございます。6年生のあるクラスでは、オンライン学級会を行っていました。30人が画面越しに参加して議事を進めている様子は、さすが6年生です。

単元名「生命のつながり」

雌しべの先に花粉をつけたものとつけないものとの実のでき方について調べています。ビニール袋をかぶせて比較をします。