ひまわり学級で読み聞かせをしていただきました。「明日も来てね」と、子供たちがお願いをしていました。

ソフトフランス　かみかみイカメンチ　親子豆サラダ（コーンクリーミードレッシング）　白菜のインド風煮　牛乳

全学年で基礎的な体力を測定し、体力向上に活かしていきます。

調査項目は次の8種目です。呼吸困難や熱中症の危険がある種目では、マスクを外して活動します。

①握力

②上体起こし

③長座体前屈

④反復横跳び

⑤20mシャトルラン

⑥50m走

⑦立ち幅跳び

⑧ソフトボール投げ

4年生（動画）シャトルラン.mp4

単元名「糸のこ寄り道散歩」

糸のこが寄り道をするように、自由に形を作ります。

梅ジャコごはん　鳥のゴマ照り焼き　ごぼうサラダ（玉ねぎドレッシング）　牛乳

校長より「教室はまちがうところだ」のお話をしました。

今月の生活目標は「ろう下や階段は静かに右側を歩こう」です。

今月から始まるプールの授業について、お話ししました。

バターロール　豚ロースのりんごソースかけ　キャロットサラダ（イタリアンドレッシング）　野菜スープ　牛乳

ごはん　鶏そぼろの卵焼き　青菜と白菜のゴマ和え（ゴマ風味ドレッシング）　肉じゃが　牛乳

教材名「どっちがいいか」

「ルールがない村」と「ルールがたくさんある村」を比較して、ルールは何のために、誰のためにあるのか考えました。

6年生がお掃除してくれた後、職員総出で綺麗にして、なんとか使える状態になりました。現在、水を入れています。