単元名「リズムを重ねて楽しもう」

三拍子にのって、カスタネットとタンバリンでリズムを合わせて演奏しました。

単元名「ごんぎつね」

ごんぎつねのあらすじを、タブレットで共有しながら班でまとめていきます。

合奏「千本桜」

パートごとの練習を積み重ねながら、みんなで合わせて演奏していきます。

単元名「うみのかくれんぼ」

説明文を読む力をつける単元です。子供たちは海の生き物になりきって、全身を使って表現します。

「作品鑑賞会」

完成した絵画作品を、クラスで鑑賞しました。作品のいいところを伝え合います。

題材名「トートバッグを作ろう」

完成形を想定しながら、ミシンで布を縫い合わせていきます。

議題「運動会のめあてを考えよう」

11月に行われる運動会に向けて、クラス全員が協力して取り組めるようにめあてを考えました。

単元名「木と金属でチャレンジ」

６年生の教室前廊下に作品を展示しています。授業参観でお越しの際はご覧ください。

単元名「武士の世の中へ」

本時の課題を全員が時間内に解決することを目標に取り組みます。「教える」「教わる」を通して学習を深めるとともに、学級内のより良い人間関係を築きます。

蕨市のメディア指導員の方に、出前授業をお願いしました。電子メディアとの関わり方について教えていただきました。

単元名「わたしのおすすめ」

蕨市内にある素敵なものやことに着目して、描くことを通して表現していきます。

単元名「10よりおおきいかず」

10のまとまりに着目して、40までの数の数え方や読み方、書き方を考え、言葉やブロックなどを使って表します。

単元名「鉄棒運動」

いろいろな技ができるように練習の仕方を工夫したり、コツを教え合ったりします。

修学旅行まであと3週間です。みんなで元気に出発できることを祈っています。今日は係別に分かれて、打ち合わせを行いました。

単元名「音の不思議」

糸電話で話をしてみて、わかったことや気がついたこと、疑問点を考えました。

単元名「いきものとなかよし」

校庭の草むらなどで虫を探し、生息場所や特徴を観察しました。

単元名「ハードルリレー」

運動に進んで取り組み、友達と協力しようとする態度を育てます。バトンタッチは、お互いのヒジをタッチすることにしました。

単元名「季節の生物」

ヘチマ、ホウセンカ、ヒマワリ、アサガオなど、生物の様子が季節によってどのように変わっていくのか、観察して調べました。

 久しぶりに暑くなりました。もうすぐ夏も終わります。

単元名「うごく　うごく　わたしの　おもちゃ」

身近にある物を使って、うごくおもちゃを作る活動を通して、よりよく動くように改良したり、もっと楽しくなるように遊び方やルールを変えたり工夫をします。「なかよしフェスティバル」に1年生を招待して、楽しく遊びます。

単元名「月と太陽」

月はなぜ日によって見え方が変わるのかを考えました。太陽を電球に、月をボールに見立てて、月の満ち欠けを確認しました。