本日、3年生は学区探検を行いました。

学校のまわりを歩きながら、道路や建物、公共施設、土地の使われ方などに目を向け、学校のまわりの様子を確かめました。チェックポイントを巡りながら、方位や場所にも気を付けて観察し、身近な地域の様子について理解を深めていました。

探検の途中で立ち寄った公園では、生き物を探す姿も見られました。

理科の「しぜんのかんさつ」の学習で身近な自然や生き物に関心をもっていたこともあり、社会科の学習の中でも、まちの様子だけでなく、自然の様子にも目を向けていました。教科ごとに学ぶだけでなく、このように日々の学習の中で学びがつながり、広がっていくことも大切にしていきたいと考えています。

また、1年生は学校を探検し、「がっこうにいるひとと なかよくなろう」の学習を行っていました。

校内で出会う先生や上級生に進んであいさつをし、自己紹介をしたり、握手をしたりしながら、学校の中で安心して過ごせるよう、人とのつながりを広げていました。相手とかかわる心地よさを感じながら、少しずつ学校生活に親しんでいる様子が見られました。

各教科の学習が少しずつ進み、単元のまとまりごとにテストを行う様子も見られるようになってきました。

小学校で行うテストは、できた・できなかったを決めるだけのものではなく、子供たちがどこまで学び、どのようなことが分かるようになったのかを確かめる大切な機会でもあります。結果を通して、自分のよさや今後の課題に気付き、次の学びにつなげていけるようにしていきたいと考えています。ご家庭でも、点数だけでなく、「どんなところが分かったかな」「どんなことをこれから頑張れそうかな」といった声かけを通して、子供たちの学びを温かく支えていただければと思います。

また、本日の午前中は、久しぶりに強い雨が降りました。
月曜日の雨降りに、子供たちの様子も少しどんよりしているかと思いきや、

お昼にはすっかり晴れて青空が広がりました。南小学校の校庭は水はけがとてもよく、昼休みには外で元気よく遊ぶ子供たちの明るい声が響いていました。

今日の給食にはコーヒー牛乳が出ました。
子供たちにも人気があり、うれしそうに飲む姿が見られました。カルシウムは220mgで、いつもの牛乳の227mgと比べても、意外と同じくらいです。おいしく味わいながら、しっかり栄養もとることができる給食の時間となりました。

休み時間になると、校庭や教室では、子供たちの楽しそうな声が響いています。
先生と一緒に遊ぶ姿も見られ、子供たちにとってうれしい時間になっています。

では、そのほかの先生方は休み時間に何をしているのでしょうか。
実は、子供たちが楽しく充実した学校生活を送ることができるように、次の授業の準備を進めています。校庭にラインを引いたり、教材を用意したりするなど、目には見えにくいところでも、子供たちの学びを支えるための準備が行われています。

5年生では、担任の先生が出張で不在の中、総合的な学習の時間を隣の教室からライブ中継で行っていました。

子供たちは、話を聞くだけでなく、「どう？わかる？」「はい。」「こうだと思う人？」「はい！」と、モニター越しにやり取りをしながら学習を進めていました。タブレットに配付された課題に取り組む場面もあり、工夫された方法で学びを進める姿が見られました。

このように、子供たちの学校生活や学習が充実したものとなる背景には、先生方のさまざまな準備や工夫があります。
これからも、一人一人が安心して楽しく学べる学校生活を支えていきます。

本日は、6年生が全国学力・学習状況調査に臨みました。
国語と算数の問題に、一人一人が集中して取り組み、最後まで一生懸命がんばる姿が見られました。

調査を終えた後の休み時間、教室から出てきた6年生が「あ～、1年生と遊んであげよっと」とつぶやく場面がありました。
集中して取り組んだあとの疲れもある中で、自然と1年生に目を向けるその姿に、6年生のやさしさや頼もしさが感じられました。1年生と関わる時間が、6年生にとってもほっとできるひとときになっているのかもしれません。

その1年生も、学校生活に少しずつ慣れ、自分たちのことを自分たちでしっかりできるようになってきました。
給食の配膳も上手にこなしており、毎日の学校生活の中で着実に成長している様子が見られます。

食缶をコンテナ室から運ぶ３年生の会話「今日、にくじゃがだぞ！こぼすなよ！」

大人気給食、無事に教室まで運ばれていきました。

本日は、1年生が学校探検を行いました。
担任の先生と一緒に、広い校舎内を回りながら、職員室や保健室など、学校のさまざまな場所を案内してもらいました。1年生は、学校の中の様子に興味をもちながら、楽しそうに見学していました。

また、体育館では音楽集会が行われました。
歌うときの姿勢を整えながら、1年間の歌の学習につながる大切なことをみんなで確認しました。校歌を歌うときに気を付けることも確かめ、全校で心を合わせて歌いました。体育館には、きれいな歌声が響き渡っていました。

さらに、第1回のクラブ活動も行われました。
各クラブでは、三役を決めたり、1年間の活動計画を立てたりしながら、これから始まる活動への見通しをもっていました。特に6年生は、クラブのリーダーとして、これからどのように活躍していくのか楽しみです。

本日は、6年生の各学級でボランティアの方による読み聞かせが行われました。

6年2組では『めねぎのうえんのガ・ガ・ガーン！』を読んでいただきました。子供たちは、物語の展開を楽しみながら、一人一人に合った関わり方や支え方を考えることの大切さにも目を向けていました。相手を決めつけず、その人のよさや力をどう生かしていくかを考える、6年生らしい学びの時間となりました。

また、2年生は春探しのために公園探検に出かけました。

公園内を調べて回り、草花や虫、木々の様子など、身の回りにある春を見つけようと、意欲的に探していました。季節の変化に目を向けながら、春を感じる学習の時間となりました。

1年生も、少しずつ給食に慣れてきました。
もりもり食べたり、おかわりをしたりする姿も見られ、「おいしい」という声が聞かれるなど、楽しい給食の時間を過ごしていました。

友達と一緒に笑顔で給食を食べる様子からも、学校生活に少しずつ慣れてきていることが感じられます。

そんな楽しい給食の時間を支えているのが、高学年の児童の活躍です。
放送委員の子供たちは、給食の時間に放送を行い、音楽や案内を通して、みんなが気持ちよく過ごせるように頑張っています。

楽しい曲が流れる給食の時間の裏には、このように学校のみんなのために働く子供たちの姿があります。
南小学校では、それぞれの場所で、一人一人が学校生活を支える大切な役割を果たしています。

本日、離任式を行いました。
これまで南小学校で子供たちのために力を尽くしてくださった先生方をお迎えし、お別れの会を開きました。

式では、離任される先生方から、南小学校での思い出や、子供たちへの温かいメッセージをいただきました。
子供たちは、先生方のお話を真剣に聞きながら、これまでの感謝の気持ちやお別れのさみしさを感じているようでした。

代表児童による言葉や花束の贈呈も行われ、心のこもったあたたかな時間となりました。
先生方と過ごした日々や教えていただいたことを大切にしながら、これからの学校生活につなげていってほしいと思います。

離任される先生方の新しい場所でのご活躍を、南小学校みんなで願っています。

本日、体育集会を行いました。
体育の学習を安全に、そして気持ちよく進めていくために、体育時の服装や、「前ならえ」「回れ右」などの集団行動について、体育委員の実演を手本にしながら、みんなで確認しました。

子供たちは、体育委員の動きをよく見ながら、一つ一つの動きを確かめていました。
1年間の体育の学習が、より充実したものになっていきそうです。

また、1年生は担任の先生と一緒に校庭を回り、遊具の使い方や、気を付けることについて教えてもらっていました。
学校生活にも少しずつ慣れていく中で、安全に楽しく過ごすための大切な学習となりました。

本日、1年生を迎える会を行いました。
2年生から6年生までの子供たちが待つ体育館に、かわいらしい1年生が入場し、今年度初めて南小学校の全校児童が一堂に会しました。

会の中では、各学年からの迎えの言葉が送られたり、児童会によるクイズが行われたりし、体育館はあたたかく楽しい雰囲気に包まれました。1年生も、上級生の言葉やクイズを楽しみながら、南小学校の仲間として迎えられる喜びを感じているようでした。

最後には、1年生も担任の先生に名前を呼ばれると、元気よく返事をしていました。
その姿から、一人一人が南小学校の大切な一員になったことを、みんなで感じることができる会となりました。

会場の片づけはやっぱり6年生。あっという間にひな壇をしまってくれました。さすが、頼りになります。