1023 遊びながら、未来の「できた!」へ✨
1年生が、体育の時間にマットを使って遊んでいました🤸✨
学年が上がると、「マット運動」として、
前転をしたり、
後転をしたり、
倒立につながる技に挑戦したりします。
でも、1年生の今は――
まずは、いろいろな体の動きを楽しむこと!😊
前に回る。
後ろに回る。
横に転がる。
這って進む。
手や腕で自分の体を支える。
逆さまになる。
手をついて移動する。
ひじを使って進んでみる……。
実は、こうした一つ一つの動きが、これから学習するマット運動や器械運動につながっていきます🌱
例えば、
「くるっと回る感覚」は、前転や後転へ。
「手で自分の体を支える感覚」は、倒立などの動きへ。
「逆さまになる感覚」も、これから難しい技に挑戦するときの大切な土台になります。
低学年のうちに、
「こんな動きもできる!」
という経験をたくさんしておくことが大切なんですね😊✨
とはいえ……
こうした動きを、
「はい、腕で体を支えましょう!」
「次は這って進みましょう!」
と、トレーニングのように何度も繰り返したら……
なかなか大変です😅💦
ところが――
おもしろい場や設定があると……
あっという間に、楽しいアトラクションに変身!😆✨
子供たちは、マットの上を転がったり、這ったり、体を支えたりしながら、思い思いに体を動かしていました。
さらに、
「ここはブリッジで進もう!」
「ここは這っていこう!」
と、自分で動きを考えて工夫する姿も👀✨
いいですね!
先生から言われた動きをするだけではなく、
「どうやって進もうかな?」
と自分で考えながら体を動かす。
楽しみながら、いろいろな体の使い方を身に付けていきます🌱
今は「遊び」に見えるこの経験が、
数年後の――
「できた!!」
につながっていくのかもしれませんね😊🤸✨
さて、今日の給食は🍚🍇
きのこのたきこみごはん/ごまつくね(2こ)/あおなのサラダ/シャインマスカット(2こ)
……ん?
シャインマスカット!?😳🍇✨
給食にシャインマスカットです!!
私も蕨市の給食を、かれこれ10年近く食べていますが……
これは初めて!!
さっそくいただくと――
甘い!!
おいしい!!😋✨
うれしい今日の給食でした🍁🍇