今日も教室に学びの花が咲いています🌺
今日は、南小のいろいろな教室の1時間を切り取ってお伝えします🔍
5年生は、社会科「くらしを支える食料生産」の学習をしていました。
私たちが食べているものは、どこで、どのようにつくられ、どのように運ばれてくるのでしょうか。子供たちは、今日の給食の献立をもとに予想していました。
「先生の好きなラーメンは？🍜」
そんな問いかけから考えが広がっていきます。
麺は農作物🌾、チャーシューは畜産物🐖、海苔は水産物■……。
ふだん何気なく食べているものも、見方を変えると、いろいろな生産とつながっていることが見えてきます。給食と社会の学習がつながる、おもしろい時間でした🍚
となりのクラスでは、英語の学習をしていました🔤
今日は、お互いに「できること」を聞き合っていました。教室に入ると、「Hello!」と駆け寄ってきて、「Can you play the piano?」🎹 と聞いてくれました。やはり言語習得の第一歩はコミュニケーションですね！自分から積極的にコミュニケーションを図ろうとする姿が、とてもすてきでした✨
4年生は算数の学習です📐
先生に指名された子が立ち上がって話し始めたのですが、途中で前に出て、図を使いながら説明していました。まるで小さな学者のようです🎓
「話すだけより、図を使って示した方が伝わりやすい」と、自分で考えて動く姿に、思わず感心しました。
算数の学習に、国語で培った力も活かされていますね🌱
2年生は図工の時間🎨
筆をのびのびと動かしている姿は、まるで芸術家のようでした。思い思いに表現することを楽しみながら、夢中になって取り組んでいました。
また、友達の作品を見て、「すごい！」「おもしろい！」と素直によさを感じて伝える姿も見られました。
自分らしく表すことも、友達のよさを見つけることも、どちらも大切な学びです💭
それぞれの教室で、それぞれのよさが光る1時間✨
南小の子供たちは、今日も生き生きと学んでいました✌️😄
ツイストパン／アンサンブルエッグ／あじさいゼリー／ミネストラスープ
あじさいゼリー、子供たちも喜んでいました☺️
南小のあじさいもきれいに咲いております🌺