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電話受付時間　8:00～17:30

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タイムライン

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0611　ポンッ！！

06/11 13:17

KCH

４年生の理科「とじこめた空気や水」の学習が始まると、この音が響いてきます。今日は、閉じ込めた空気に力を加えると、空気の体積や手ごたえがどのように変わるかを調べました。１年生の掲示物で、かわいい絵があったので紹介します。特に、ガイコツとお魚に惹かれました。【今日の給食】今日は、ねじりパンでした。

0610　いとのこくねくね

06/10 13:46

KCH

５年生の図工「進め！糸のこたん検隊」で、電動糸のこぎりを活用して、製作活動に取り組んでいます。取扱に十分注意が必要ですが、のこぎりではできないクネクネした切り方を楽しんでいました。切り終えたら、組み合わせ方を工夫しながら作品を完成させていきます。いろいろな角度から眺めてみて、組み立ててみてください。くねくねと、すてきな切り方です。二人ペアで安全確認じょうずに操作して切ることができました。【今日の給食】「かてめし」です。この名前は、どういう由来なのかしら。

0609　一見すると散歩

06/09 12:48

KCH

散歩のようですが、３年生の算数「長い長さをはかって表そう」で、１kmを歩いてかかった時間や歩数を調べ、その長さを体感する学習を行いました。長さや重さなどの数量関係は実感が伴うと理解がしやすくなりますね。約２０００歩、１５分くらいで歩いていたようです。【今日の給食】イワシが出ると、ごんぎつねを連想します。ふと思いましたが、ごんぎつねの舞台は海辺の町ってことですかね。

0606　心の観劇

06/06 13:14

KCH

５年生が「心の観劇」を鑑賞しました。今年は「夏の庭」という演劇です。演劇を鑑賞することも、貴重な経験ですね。

0605　話合い活動

06/05 13:42

KCH

２年生が学級会を行い、クラスキャラクターを考えていました。意見でけでなく、理由もつけて発表することができていました。低学年から、話合いを通して合意形成をしていく素地を身に付けていきます。南っ子新聞６月号です。新聞委員さん、いつもありがとうございます。南っ子新聞　６月号.pdf 体育委員さんの活躍も紹介します。倉庫の片付け、ありがとうございます。きれいだと活動がしやすいし、安全も保たれますね。【今日の給食】イカメンチ。イカ、おいしいですね。タコとイカだったらどちらが好きですか？僕は、両方とも好きです。生き物としても。